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Dernière mise à jour : 09/17/2014 14:21:54

Description :

Diaporama ayant pour objet la présentation en classe de la formation par tâtonnement de l'équilibre sur un marché concurrentiel + fiche d'accompagnement

- Première

Programme : Tronc commun

Champ : Economie

Questions de première : 3.2 Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?

- Cours

- Travail autonome

- Sensibilisation

- Acquisition

- Texte

- Video

- Diaporama

Date de production : 2012

Matériel nécessaire : Vidéoprojecteur

Notions abordées (colonne 2 du programme)
: offre, demande, prix et quantité d'équilibre

Indications complémentaires (copiez-collez le passage de la colonne 3 concernée) : On s'attachera à mettre en évidence les déterminants des comportements des agents, offreurs et demandeurs, puis on procédera à la construction des courbes d'offre et de demande et à l'analyse de la formation de l'équilibre sur un marché de type concurrentiel.

Utilisation pédagogique (prérequis, temps nécessaire...) : temps estimé : 1h30 (visionnage vidéo + diaporama)

Fichiers (version élève):

Version corrigée:

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Auteur :

André Pégeot (Lycée Pardailhan, Auch)

Contact:

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